为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以深化调查研究推动解决就业难题，形成推动学院高质量发展新动力，华东师范大学音乐学院于5月10日下午召开了以“卓·乐”育人，协同提质——未来音乐教师职业素养提升为主题的研讨会。来自浦东新区、闵行区、松江区、宝山区、青浦区、嘉定区、奉贤区、金山区和崇明区的12位音乐教研员参加了本次研讨会，音乐学院党委书记赵旌旌，音乐学院院长助理席恒，音乐学院团委书记、专职辅导员班冬宇出席研讨会。会议由音乐学院党委副书记兼副院长（挂职）王成伟主持。
赵旌旌首先对各位教研员的到来表示欢迎，并围绕卓越育人、提高人才自主培养质量、发挥高校与基础教育协同提质等进行了介绍。她指出，近年来，我国音乐教育事业取得了长足进步，得到了国内外的广泛认可和赞誉。作为我国音乐教育人才培养的重要承担者，华东师范大学音乐学院肩负着人才培养的重要使命，要充分发挥以师范为特色的综合性高校的优势，创新人才培养模式，提高人才培养质量和水平，为国家的经济社会发展做出更大的贡献。
席恒谈到，音乐学院要将“卓越育人”作为学院工作的核心，通过音乐教育改革全面提升学生的教学实践水平，适应新时代国家对学校美育的要求，加强师生的教学实践能力和创新能力培养，培养更多优秀的音乐教育人才。
王成伟在会上介绍了音乐学院学生的就业情况，并介绍了学院积极响应教育部“访企拓岗”政策的举措。他表示，音乐学院将通过多种形式与各区教研员对接，了解上海市中小学的需求，为学生提供更多的就业机会和帮助。
各区教研员对各区师资情况进行了介绍。金山区教育学院的李朝阳、张懿详细介绍了该区的情况，二位充分肯定了音乐学院学生的能力，非常欢迎优秀的毕业生来金山就业，强调了“做人第一、学识第二、技能第三”的要求，并为音乐教育人才培养工作提出了宝贵建议，希望学院师生继续重视思想教育工作，加强理论科目、科研能力的培养，提倡学生拓宽视野，积累一定的量的中外音乐作品。
浦东新区教育发展研究院的李珍和倪红分别作了发言。李珍作为音乐学院的优秀校友，从学生的视角展开，提出高校应尽早在学生低年级时做好职业规划和生涯规划，避免未来盲目从业。其次，她从自身工作中谈起，希望学生在实习阶段，能够详细了解音乐教师的工作实质，高校也应该与基地学校保持沟通，对学生实习质量进行有效监督，确保实习生在基地学校树立良好的教师形象，为未来的实习工作打好基础。倪红建议毕业生在择业时，要避免眼高手低，积极在基层主动参与教学实践，抓住机遇展示自己的教学能力。
奉贤区教育学院的项青青根据应聘经历从培养计划上给出了建议，提出要充分利用好师范院校的教育资源，进一步提高音乐表演专业学生的教学实践能力，同时希望应届毕业生能时刻关注人才招聘信息，防止遗漏，错失招聘机会。
青浦区教师进修学院的王美华强调，随着近年来国家对美育工作的重视，中小学校长也愈发关注艺术教育的师资队伍，在招聘中难免出现“卷”的现象，因此招聘的衡量角度已经逐渐倾向于研究生学历。故而，在大学课程中，要加强对学科知识和教学知识的设置，做好充分的相关知识储备。
松江区教育学院的赵婷介绍了松江区的招聘情况，她表示，华东师范大学音乐学院的学生非常幸运，一直以来都是松江区优先考虑的对象。作为未来入职的学生，要更加“接地气”，重视教材、实践教学，见习期也是非常关键的时期，不容忽视。其次，赵老师指出，未来就业发展趋势，会是同工同酬的储备人才，这也是响应国家的政策，未来的毕业生要做好相关了解，早做准备。
闵行区教育学院的施红莲作为特聘教授，见证了华师大音乐教育的发展，她肯定了音乐学院人才培养的大方向、师资力量及学生质量，期待音乐学院能够将音乐教育这块做大做强，将更多的优秀师资辐射出去。
闵行区教育学院的刘庆江强调了教学实践的重要性，他表示，作为中国的青年教师，始终要保持对自己事业的热爱，要有民族情怀，主动承担社会有责任，脚踏实地从基层做起，从小事做起，努力成为一
有综合能力的优秀教师。
嘉定区教育学院的王华同样肯定了个人品质的重要性，学生要能吃苦耐劳，敢于钻研；在专业上能做到“一专多能”；此外作为教师要善于沟通，不能过分的个人主义。最后也希望华东师范大学音乐学院与嘉定区展开更多积极交流，与专家互通有无，共同推动发展。
宝山区教育学院的钱岭以及崇明教育学院的宋丹指出，对于重点师范大学毕业的学生，本区会适当的放宽学位、学历的要求，期待多开展教学交流活动。在实习工作方面，建议择选爱岗敬业的带教基地老师，通过言传身教积极影响实习生未来的职业规划。
此次研讨会的召开，为未来音乐教师的职业素养提升提供了重要的思路和方向，也为音乐教育的发展注入了新的动力和活力。