用美妙的音符奏出生命的欢歌——音乐学院第三期教育筑梦(河南分队)到访河南信阳开展支教活动

时间:2023-10-11浏览:66设置


由学校党委组织部和党委宣传部统筹部署,音乐学院党委组织推进,音乐学院教工党支部负责落实的“教育筑梦”活动继八月落地贵州,九月初落地湖南后,九月下旬接续派出河南分队,扎实推进我校“教育筑梦”工作,筹建全国乡村合唱音乐联盟。

2023920日至23日,华东师范大学音乐学院张翼飞老师带领“教育筑梦”学生志愿者宫艺萌、朱奕霖、朱蕴琪一行四人,从上海远赴河南省信阳市罗山县莽张镇中心学校,开展了为期四天的合唱教学和红色基地探访。

华东师范大学音乐学院教育筑梦(河南分队)支教活动活动视频:https://v.qq.com/x/page/j3507kboigp.html


(一)行前筹备 筑梦起航

在完成前期队旗设计、学校对接、行程规划、现状沟通、曲目选择、曲谱确定等一系列工作后,9.14日,“教育筑梦”河南分队组织召开行前筹备讨论会,会议由张翼飞老师主持,学院硕士生导师、特邀党建员李明月老师及“教育筑梦”河南分队学生志愿者参会。会议上,张翼飞老师对每位成员的任务进行划分,李明月老师提醒学生志愿者们要提前备课,面对零基础孩子们灵活运用自己的所学,并思考此项活动对成员们自身成长的价值。

校长室初步交流探讨

920日,“教育筑梦”河南分队正式启程,于下午15:00抵达河南省信阳市罗山县莽张镇中心学校。校长室内,河南分队的成员们与校领导、音乐老师李威、项目发起人选调生邬梦婷初步交流探讨。在交流过程中,校领导表示,罗山县非常注重学生综合素质的培养,学校也坚持以为学生的终身幸福奠基为己任,愿意打造有生命力的教育,希望此次活动能为农村的孩子补上音乐的空白,让他们看到外面的世界,知道自己想要什么,构筑自己的梦想。音乐老师李威还介绍了学校音乐教育的相关情况“每班每周现有两节音乐课,使用人教版教材,但在执教的四年里,我发现教材内的歌都太老了,学生不喜爱,学起来费劲,希望有新的贴合学生的教材。同时,学校前几年都没有开设音乐课,近年来才慢慢组建音乐社团,成员主要是四年级和五年级的孩子,希望近期能先教会他们识谱,慢慢带入视唱,第一阶段先把音唱准,下一阶段再要求音色。”在了解完相关情况后,进入了合唱队成员确认的环节,考虑到五年级的孩子的升学压力和教学秩序的因素,并且秉持着不让任何一个学生掉队的原则,最终决定让四年级的全部同学都参与合唱团,由此,中心学校童声合唱团正式成立。

莽张镇中心学校音乐老师李威与张翼飞老师热情握手


(二)拥抱音乐 打开心窗

本期河南“教育筑梦”主要围绕由音乐学院青年教师王青青创作的合唱作品《节气歌》,以及大别山红色歌谣《八月桂花遍地开》进行排练。

学生志愿者教孩子们如何打开牙关

在训练过程中,面对几乎零基础的孩子们,河南分队的成员们灵活运用所学,制定特定的教学方法,准备了情境想象训练、体态律动训练、基本音准训练、发声祥解、开声、节奏训练等多种小练习,并用有趣的方式不断启发孩子们,循序渐进。作品《节气歌》和《八月桂花遍地开》的排练主要运用老师范唱学生跟唱的方式学唱,并用半音量、打开牙关等小技巧帮助学生找到假声,经过了三天的合唱训练,孩子们的声音状态有了明显的变化,从刚开始完全喊叫的状态变为有了一些假声的状态。面对在短时间内实在无法唱准音的孩子,为了不影响作品最终的呈现效果,单独为他们开辟了一个打击乐小分队,在他们成就感满满的同时,也为《节气歌》增添了色彩,使作品更完整。

拿到打击乐器的孩子们非常兴奋

张翼飞老师教孩子们如何咬字

除了合唱训练以外,秉持着希望音乐帮助孩子们成长的理念,河南分队还在音乐练习中不断启示孩子们人生的道理。例如在基本音准训练时,张翼飞老师通过主动举手这件事,启示孩子们要相信自己,并且要勇敢面对挑战。在《放牛班的春天》主题曲欣赏时,学生志愿者们启示孩子们永远不要失去对自己的希望,在今后的生活中,可以用音乐丰盈自己的内心。

张翼飞老师鼓励孩子回答问题

学生志愿者带领孩子们欣赏《放牛班的春天》主题曲

经过三天的合唱训练,张欣怡同学说她学到了许多从前不知道的音乐知识,越来越喜欢唱歌了,并且想把自己知道的音乐知识讲给家人听,把歌唱给家人听,让家人更快乐。潘之涵同学说她也更喜欢唱歌了,并且以后想做一名音乐老师,把自己学到的音乐知识教给更多的小朋友。


孩子们演唱节气歌》:https://v.qq.com/x/page/e3507xxdcth.html


孩子们演唱八月桂花遍地开》:https://v.qq.com/x/page/u35077s3g8b.html



美妙的时光总是格外短暂,三天里,孩子们早已把河南分队的成员们当作了自己真正的老师和朋友。离别的脚步悄然而至,孩子们听到成员们即将要离开的消息,格外不舍,在最后的排练时都红了眼眶,还有几名孩子哭的泣不成声,一时无法完成演唱。录完最后一遍,成员们与孩子们来了一场正式的道别,在线上,姜蕾老师、李明月老师、谭雅茹老师、王青青老师与湖南分队的成员们通过录制视频的方式为孩子们送来祝福和寄语,勉励孩子们好好学习,期待今后与孩子们在华师大相遇;在线下,张翼飞老师对几天的学习与生活进行了总结,学生志愿者们在印有华东师范大学照片的明信片上为孩子们手写寄语,分发给孩子们。最后,成员们与老师一起为孩子们整队,送孩子们放学,看着孩子们流着泪离去的身影,成员们的心中也是满满的触动,真心希望自己在孩子们心中种下了音乐种子,滋养他们的小小心灵。


教师们学生志愿者们真切的祝福:https://v.qq.com/x/page/o3507han3dl.html



(三)联动教研,余音绕梁

要筑起孩子们的音乐梦想,除了在孩子们的心中种下音乐的种子,重要的更是音乐教师要懂得如何浇灌。在920日初步了解相关情况后,921日组织召开音乐学科研讨会,莽张镇中心学校党支部副书记叶玲珑、全体音乐教师与河南分队成员们参会。会议上,张翼飞老师详细讲解了本次活动,并就本次活动的开展提出了几个问题;音乐老师李威整理了乡村学校音乐教学中的难题并与大家探讨交流;新教师更提出自己在音乐课堂中困惑,河南分队的成员们根据自己的亲身经历提供了一些建议。本场研讨会让双方都对音乐教育有了更深刻的认识。

音乐学科研讨会

923日,在完成了三天的合唱训练后,河南分队的成员们与项目发起人邬梦婷交流后续帮扶计划如何开展。交流过程中,学生志愿者提出,建议让莽张中心校的音乐老师们每周设立教学目标,让孩子们多多接触合唱作品,每周录视频让成员们了解孩子们的训练情况,及时调整。除此之外,充分运用学院的资源开阔孩子们的视野,在音乐学院举办各类讲座时,向学院提出申请,线上为孩子们同步直播,延续筑梦。

(四)红色印记 初心传承

19341116日,红二十五军由河南省罗山县何家冲出发,开始长征。历时10个月,转战近万公里,在与中共中央长期失去联系的情况下,成为单独转移并先期到达陕北的一支红军队伍。923日,河南分队来到地处大别山脉的深山小镇、红二十五军长征出发地——何家冲,追溯先烈足迹,重温英雄故事。成员们参观了村史馆和党建中心,了解了村子的历史和发展,听到了何家冲的童子军——红二十五军和“何大妈”的感人故事,对何家冲的故事感触颇深。

一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。没有先辈们流血牺牲、栉风沐雨,就没有我们今日的美好生活。革命历史有着超越时空的永恒魅力,具有巨大的时代价值,是我们取之不尽用之不竭的宝贵精神财富。作为青年大学生,我们要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,立志成为担当民族复兴大任的时代新人,沿着革命前辈的足迹继续前行,汲取奋斗力量,走好新时代的长征路,努力把先辈们开创的事业不断推向前进。坚定理想信念、坚持正确立场、矢志艰苦奋斗,谱写新时代的绚丽华章。

参观完毕后,学生志愿者们对驻村选调生董咏歌、邬梦婷进行了采访,了解了她们驻村路上的心路历程,她们更是以学姐的身份亲切地传授给学生志愿者们一些工作与生活的建议。除此之外,扎根农村基层的她们也让成员们多方位地了解到真正的农村生活。在成员们抵达信阳的几日,由于受到持续降雨的影响,无法收割粮食,水稻受灾倒伏,农民们的心情都十分焦急,这让成员们更加深切地体会到农民们的不易,也更加强了节约粮食的意识。

水稻倒伏

(五)品牌铸就 筑梦延续

为期四天的河南筑梦之行虽然结束了,但我们筑梦的步伐才刚刚开始。经过此次的教学和研讨,团队成员们了解了乡村音乐教育的现状和问题,积累了乡村音乐教育的教学经验。河南小组在此次筑梦行动的过程中,也萌生了一个大胆的想法:希望在实践中不断梳理出适合乡村音乐教育并便于推广的模式,致力打造可可复制的乡村小学合唱团组建实施方案,让乡村音乐筑梦事业走得更长、更远。期待有更多的师生及社会力量可以更加踊跃的投身到“教育筑梦”事业当中!一起助力乡村孩子们用美妙的音符奏出生命的欢歌!


总策划:赵旌旌

策划:姜蕾、张翼飞

执笔:朱蕴琪

审稿:王成伟

承办:华东师范大学音乐学院教工党支部

图文:音乐学院“教育筑梦”河南分队


返回原图
/