方向 代码 | 研究方向 | 专业能力考核要求 |
01 | （全日制） 声乐表演与教学 | 共需准备4首不同风格的声乐作品 1.美声方向：包含中国或外国艺术歌曲及西洋歌剧咏叹调，至少涵盖除中文以外的两种及以上不同语言的声乐作品； 2.民声方向：包含中国艺术歌曲、民歌或改编民歌、中国创作歌曲、中国歌剧选段 |
02 | （全日制） 钢琴表演与教学 | 1. 一首钢琴技巧性练习曲； 2. 一首完整的巴赫作品； 3. 一首古典奏鸣曲的快板乐章； 4. 一首大中型中外乐曲。 |
03 | （全日制） 器乐表演与教学 | 乐器要求如下： |
0301 小提琴 | 1. 巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲中的一个乐章； 2. 帕格尼尼24首随想曲中的任意一首； 3. 大型协奏曲第一乐章或二、三乐章（含华彩）或大型音乐会技巧性乐曲一首； 4. 下列两项中任选其一 a）中国作品一首 b）古典、浪漫或20世纪奏鸣曲第一乐章 *除奏鸣曲外，其余考试曲目均需背谱演奏 | |
0302 长笛 | 1. 自选一首完整的浪漫时期或近现代时期技巧型大型乐曲（带钢琴伴奏）； 2. 自选巴洛克时期奏鸣曲中有对比性的两个乐章或协奏曲的一个乐章。 | |
04 | （全日制） 音乐教育 | 1.表演主项 2.表演副项 4.教材分析与模拟教学 |
注：①专业能力考核中的专业实践考试需自带钢琴伴奏；曲目须按照具体要求。
②音乐教育方向表演主项为乐器演奏（乐器种类不限），表演副项须为声乐演唱；表演主项为声乐演唱，表演副项须为乐器演奏（乐器种类不限）；表演主项为合唱指挥，表演副项须同时考核钢琴演奏和声乐演唱。（均考核一首作品）
③音乐教育方向随乐指挥主要考察乐感，根据提供音响进行展示。
④音乐教育方向“教材分析与模拟教学”具体要求：自选教学专题进行模拟教学，内容可含学校音乐课程、音乐鉴赏、歌唱、演奏、音乐编创、合唱、合奏、音乐基础理论、视唱练耳等，时长不超过10分钟，可使用多媒体和电脑等教学辅助设备。（参考教材：人民教育出版社、人民音乐出版社、上海音乐出版社新版音乐教科书）